为进一步加强我院学工队伍专业化、职业化水平建设，提升辅导员在学生生涯教育方面的能力水平，促使相关课程骨干教师掌握新时代背景下职业生涯规划课程的最新理念和方法，12月20日上午，我院在5201会议室召开《大学生生涯教育理念与方法》专题培训。

全体学工人员参加了此次培训，培训由学生处副处长张宝华主持。本次活动邀请到了河海大学心理中心的姜莉老师进行培训分享，姜老师从事生涯教育工作十多年，其本人也多次获得省级职业生涯教育相关荣誉表彰，在全省生涯教育工作中具有一定的影响力。

培训中，姜老师首先从辅导员的工作职责向老师们阐明职业生涯规划工作是辅导员工作的职责之一，辅导员在开展学生工作的同时，要能够为学生提供科学的职业生涯规划和就业指导等相关服务，帮助学生树立正确的就业观念，从而促进学生的成长成才，做好学生的“人生导师”。

随后，姜老师就本次培训的三方面内容（新时代的生涯教育、辅导员在生涯教育中的角色定位以及学生生涯教育的方法）进行了展开讲述。培训中，她结合自己多年工作经验指出，面向新时代新形势下的学生生涯教育工作，作为辅导员，首先，要能够意识到学生呈现的职业生涯问题需要我们从多维度多视角看待，认识到问题背后是有时代背景、学生需求和教育需求变化的，要能够从变化中发现新的思考点，从新的思考中发现新的工作点；其次，辅导员在对学生进行职业生涯指导的同时，一定要摆正自己对于工作的态度，辅导员本身的工作状态和对工作的态度会对学生职业价值观形成和职业素养养成，产生最直接的“职场榜样效应”，要能够成为学生生涯路上的启发者、促进者、陪伴者；最后，姜老师从不同年级生涯教育的侧重点和不同的生涯发展困惑提供了解决思路，她指出针对学生呈现的生涯发展困惑，辅导员要能够充分引导学生认识到自己的特点和优势，引导学生做好专业和职业探索工作，辅导学生提升敢于做决定的能力、信心和决心，帮助学生正确面对外界变迁的职业世界，发现和构建属于自己的生命意义，实现丰盈人生。

讲座结束后，诸多辅导员反馈意犹未尽。艺术设计与建筑工程系的杨阳老师表示，姜老师的讲座打开了自己的工作思路，对今后做好学生的生涯发展教育工作有了很好的指导意义。汽车与机电工程系的封加庆老师表示，通过姜老师的讲座，加深了自己对于辅导员工作的理解，特别是对于自己今后工作中的角色定位问题有很大的启发，相信自己在今后职业生涯教育工作中，一定可以借助自己勤于思考的优势更好的帮助和指导学生。

辅导员的能力提升是落实立德树人根本任务、实施“时代新人铸魂工程”的重要保障。本次培训为我院学工队伍的生涯育人能力提升再次打下了坚实的基础，为辅导员今后开展生涯育人工作提供了新方法、新思路、新举措，有效推进了辅导员队伍专业化、职业化的发展，推动学院生涯育人工作提质增效，助力学生健康成长的目标。